「非認知能力」とは簡単に言えば「生きる力」の事です。

具体的には
自己肯定能力、主体性、協調性
コミュニケーション能力、計画性、好奇心
挑戦意欲、感情のコントロール、自制心
やり抜く力（粘り強さ）、ストレスからの自己回復など
これら子供の将来の成功に大きく関わります。

「認知能力」とは学力やIQの事で、両者は対立するものではなく
子供の成長や学習の質を高める「車の両輪」です。

ノーベル経済学賞のジェームズ・ヘックマン（シカゴ大学）教授による
「幼児教育の経済学」の研究では、幼少期に非認知能力を育むことが
将来の社会的成功、幸福度に直結すると示されています。

年収、仕事のパフォーマンス、精神的健康、人間関係、社会生活全般に積極的な
影響を与えると研究されています。

コロナなどでの大きな社会変化、AIの進化など「正解のない時代」に順応に対応
しなければならない今、「非認知能力」は子供から大人まで最も重要視される能力なのです。

最後に重要な「メタ認知能力（自己調整能力）」向上にもミュージカルは大きく貢献します。
「メタ認知能力」とは思考や行動、感情を「もう一人の自分」が客観的に把握、評価し
コントロールする能力です。

〇モニタリングする力＝自分を客観的に捉える力（歌やダンスで出来ない自分）
〇コントロールする力＝自分を改善し修正する力（上手になりたいとの向上心）

「メタ認知能力」を高めるトレーニングとして言われているのが
〇「なぜ？」と自分に問いかける（演技で自分の役はなぜこんな事を言うのだろう？と想像する）
〇他者の視点を取り入れる（演技＝自分ではない他人を演じる）

まさに非認知能力向上、メタ認知能力向上はミュージカルのレッスンそのものと言えます。

子供たちの成長と変化をHPコンテンツ「保護者の声」でご確認ください！！！